Sul genere

Per saperne di più

Proponiamo una raccolta di documenti, articoli, volantini, siti a proposito del dibattito sollevato da alcuni settori cattolici e conservatori sulla cosiddetta teoria o ideologia "gender". Questa ideologia in realtà non esiste. Esistono delle teorie sul genere (di natura storica, sociologica, linguistica, filosofica ecc.) che studiano come la società e la cultura (attraverso l’azione di agenzie di socializzazione e istituzioni) influenzano e indirizzano la conformazione dei ruoli maschili e femminili. Siamo convinte che il riconoscimento della dimensione di Genere (socialmente costruita), permetta di agire (con azione preventiva) sulla costruzione del sistema di diseguaglianze basate sulla differenza sessuale innescando un processo di decostruzione dello stereotipo e del pregiudizio.

I documenti che seguono hanno lo scopo di informare offrendo strumenti per poter affrontare criticamente la questione.

Articoli:

Comunicati stampa:

Siti:

Circolare del Ministro della Pubblica Istruzione Giannini

http://www.istruzione.it/allegati/2015/prot1972.pdf

Questo il link al documento dell’OMS:
http://www.uppa.it/elfinder_vfs/1108/educazione_sessuale_oms_europa.pdf

DDL 1260 - meglio noto come DDL FEDELI:

http://parlamento17.openpolis.it/atto/documento/id/31456 

DDL –Disegno di Legge: cyberbullismo in discussione alla Camera http://www.senato.it/leg/17/BGT/Schede/Ddliter/43814.htm
http://parlamento17.openpolis.it/singolo_atto/48363

GENERAZIONI CONNESSE: il Safer internet centre Italiano finanziato dalla commissione Europea che dialoga con il ddl sul cyberbullismo (tavolo interministeriale)
http://www.generazioniconnesse.it/

Rapporto ISTAT sul bullismo:
http://www.istat.it/it/archivio/176335

Proposta di Legge di Celeste Costantino su Educazione Sentimentale 
http://www.celestecostantino.it/introduzione-delleducazione-sentimentale-nelle-scuole/

STANDARD per l’educazione sessuale in Europa
http://www.fissonline.it/pdf/STANDARDOMS.pdf

RISULTATI EDUCAZIONE SESSUALE:
United Nations Popular Fund: The Evaluation of Comprehensive Sexuality Education Programmes
http://www.unfpa.org/…/files/pub-pdf/UNFPAEvaluationWEB4.pdf

UNESCO (2009, Vol. 1 pagg. 13-17), panoramica di Ricerche che indicano che l’educazione sessuale tende a ritardare l’inizio dei rapporti sessuali, riduce la frequenza dei rapporti e il numero dei partner sessuali, aumenta i comportamenti di prevenzione a livello sessuale
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001832/183281e.pdf

REPORT su Educazione sessuale in EUROPA:
http://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/note/join/2013/462515/IPOL-FEMM_NT(2013)462515_EN.pdf

Sondaggio SIGO: Società Italiana di Ginecologia e Ostetricia
http://www.celestecostantino.it/introduzione-delleducazione-sentimentale-nelle-scuole/

 

Letture consigliate dall'OdG sugli Studi di Genere:

"La teoria gender non esiste"

Una risposta in chiave sociologica agli attacchi all'educazione alle differenze

"La Circolare del 15 settembre 2015 emanata dal Ministro Giannini spinge in senso positivo le scuole"

di Vittoria Dolci e Federica Sterza - 28 settembre 2015 19:00 - 24 News Italia

Nelle ultime settimane, con l’inizio dell’anno scolastico, si è sentito tanto parlare di “teoria gender”: ma di cosa si tratta? Italia-24news sta conducendo un’inchiesta per fare chiarezza sui termini della questione. Dopo aver raccolto il parere della professoressa Nicla Vassallo, ordinario di Filosofia teoretica presso l’Università di Genova, abbiamo intervistato i membri dell’Associazione Italiana Sociologi (AIS): Elisabetta Ruspini (Università di Milano-Bicocca) e Claudia Santoni (Presidente Associazione Osservatorio di Genere).

Il dibattito è esploso a partire dal mese di luglio, in seguito alla conversione in legge della riforma “La Buona Scuola”. Da più parti è stata avanzata l’ipotesi che nel testo fossero presenti riferimenti all’ideologia di genere. Ecco cosa ne pensano i due sociologi che abbiamo ascoltato.

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