Nato come follow up di una progettazione realizzata nel 2021, N.O.I. 2 è un progetto promosso dall’Osservatorio di Genere, finanziato dal Fondo di Beneficenza di Intesa Sanpaolo

con l’obiettivo di contrastare le condizioni di disagio socio-educativo stimolando la costruzione di una comunità scolastica più consapevole in grado di offrire ad alunni e alunne gli strumenti per fronteggiare le difficoltà e decidere attivamente del proprio futuro.

 

Il contesto

I dati ISTAT evidenziano un impoverimento delle competenze degli studenti, soprattutto per quanto riguarda la comprensione del testo e le prove matematiche. A essere colpiti dalla povertà educativa sono soprattutto quei bambini le cui famiglie vivono svantaggi socioeconomici e, nelle Marche, un minore su quattro vive in condizioni di povertà relativa, una percentuale tra le più elevate in Italia. 

Questa situazione già allarmante si è aggravata con la pandemia che ha accentuato il disagio economico e ha costretto gli studenti a continue reclusioni domestiche e interruzioni delle lezioni. 

Tali difficoltà determinano spesso la dispersione scolastica e creano un senso di smarrimento nei minori limitando la loro visione del futuro. 

Per questa ragione, abbiamo scelto di avviare una seconda edizione del progetto N.O.I. il cui claim è “Per un futuro consapevole”. 

 

Le scuole coinvolte

Il progetto N.O.I. 2 coinvolge alunni, insegnanti e famiglie delle seconde classi delle scuole secondarie di primo grado di quattro Istituti Comprensivi del maceratese e del fermano: 

  • I.C. Monte Urano
  • I.C. “Mons. L. Paoletti” di Pieve Torina
  • I.C. “Da Vinci – Ungaretti” di Fermo
  • I.C. “Paladini” di Treia

 

Obiettivi, metodologia, azioni

L’obiettivo generale del progetto è quello di promuovere un modello innovativo di comunità educante, capace di favorire la partecipazione attiva e la presa in carico di situazioni difficili da parte di tutti i soggetti, facendo sì che il nuovo ambiente digitale scolastico e le circostanze personali o sociali dei giovani non siano ostacoli al raggiungimento del proprio livello di istruzione potenziale.

Per conseguire questo obiettivo, N.O.I. 2 si basa su:

  • attenta analisi dei bisogni di partenza
  • coinvolgimento dei docenti
  • interazione attiva, attività laboratoriali, lavori di gruppo tra pari e integrazione dei percorsi nelle singole scuole.
  • approccio multidisciplinare

Soprattutto, prevede un lavoro sinergico sui diversi gruppi della comunità educante, in modo da favorire dinamiche virtuose nel rapporto territorio-scuola-famiglia e nel rapporto studente-ambiente scolastico.

Alunni/e

Laboratorio “Linguaggio delle immagini in movimento”

Esperto: dott. Antonio Simonelli, educatore professionale

Questo laboratorio ha l’obiettivo di potenziare le capacità di comprensione e discernimento critico attraverso l’analisi di un’opera cinematografica, sviluppando così capacità inferenziali sia lessicali che semantiche. 

Laboratorio “OrientaTI alla scelta consapevole”

Esperta: prof.ssa Claudia Santoni, sociologa, PhD

Basato su metodologie narrative, questo laboratorio ha la finalità di attivare negli alunni e nelle alunne quelle capacità e risorse indispensabili in qualsiasi processo decisionale e, in particolare, nella scelta della scuola secondaria.

Docenti

Sportello virtuale per docenti

Esperta: dott.ssa Giulia Rogante

Uno spazio di dialogo e informazione finalizzato a incrementare le competenze degli insegnanti nel contrastare e gestire le difficoltà di apprendimento degli studenti con BES. Lo sportello, gestito da un team multidisciplinare, supporta i docenti nell’analisi delle problematiche specifiche (Case Management Support) e nella risoluzione di problemi non complessi, con la possibilità di programmare incontri di discussione con esperti sulle tematiche emergenti. 

Famiglie

Sportello per famiglie 

Una serie di incontri di restituzione, programmati nell’ambito del laboratorio “OrientaTI”, per condividere con le famiglie le azioni di progetto e offrire loro il supporto degli esperti sulle questioni educative emergenti. 

 

Risultati, risorse e strumenti

Una volta concluse le diverse azioni, entro agosto 2023, presenteremo i risultati del progetto nell’ambito di un incontro pubblico che coinvolgerà esperti e insegnanti. 

Inoltre, le risorse e gli strumenti messi a disposizione nel corso di N.O.I. 2, compresi quelli prodotti nella progettazione precedente, saranno raccolti in un sito web dedicato e accessibile pubblicamente.

 

Vuoi saperne di più?

Operi nel Terzo Settore e ti interessa il progetto?

Uno degli obiettivi di N.O.I. 2 è proprio quello di costruire reti territoriali di supporto alla comunità educante. 

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Fai parte degli Istituti Comprensivi interessati?

Sei un docente, un genitore, un familiare e hai delle domande sulle azioni proposte dal progetto?

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NOI 2.0 Per un futuro consapevole

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Il volume raccoglie le biografie delle donne votate nel contesto del progetto social #leviedelledonnemarchigiane promosso dall’Osservatorio di Genere e accolto dal Consiglio delle donne del Comune di Macerata al fine di recuperare la memoria di donne del passato protagoniste della società marchigiana e ad oggi proposte come meritevoli di intitolazioni di vie e spazi pubblici delle città delle Marche.   

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Il volume raccoglie i contributi di 12 donne che hanno partecipato all'iniziativa social Donne di Testa lanciata dall'Osservatorio di Genere e accolta da CGIL, CISL e UIL, dalla Commissione per le Pari opportunità tra uomo e donna della Regione Marche e dal Consiglio delle donne di Macerata al fine di rimettere in circolo il sapere femminile in diversi ambiti con uno sguardo alle tematiche di genere.

 

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Il volume di Chiara Donati e Marco Biancucci nasce dall’incontro della ricerca storiografica con la fotografia, della prospettiva nazionale con quella regionale, delle storie di vita di partigiani e partigiane più o meno note.

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L'e-book Gates No Frontiers è uno degli output del progetto Walls and Integration: Images of Europe building Wai, presentato dal Comune di Macerata nell'ambito del  programma Europa per i cittadini, approvato dalla Commissione Europea e finanziato con un importo di 100.000 euro (cod. progetto 562858-CITIZ-1-2015-1-IT-CITIZ-REMEM - CUP I251I15000070001).

L'e-book così come tutte le altre attività di WAI sono state finanziate e rese possibili dal programma europeo Europa per i cittadini.

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Gates No Frontiers is one of the outputs of Walls and Integration: Images of Europe building (WAI), a project, presented by the Municipality of Macerata (Comune di Macerata) of within the Europe for Citizens Program and approved by the European Commission. It gained funding for one hundred thousand Euros (project code 562858-CITIZ-1-2015-1-IT-CITIZ-REMEM - CUP I251I15000070001).

The e-book collects the materials, the pictures and the results of the research for the travelling exhibit, "Gates no frontiers"!

This e-book, realized for the WAI project, are freely downloadable from the WAI website!

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Manuale per insegnanti ed educatori che raccoglie strategie e azioni per prevenire, mitigare e contrastare il bullismo e il cyberbullismo

 

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Teorie e pratiche didattiche in contesto migratorio

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