Guidare la trasformazione digitale della didattica: webinar gratuito per docenti ed educatori

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Sabato, 10 Aprile 2021 15:15; Visite: 37

Dopo il ciclo di webinar dell’autunno scorso, lunedì 12 aprile alle ore 16 proponiamo un nuovo appuntamento formativo gratuito in collaborazione con TechSoup Italia, la piattaforma internazionale che aiuta le organizzazioni Non Profit ad affrontare la trasformazione digitale. Il webinar rientra nell’ambito del progetto N.O.I. - Next Opportunity Involvement, promosso dalla nostra associazione in partnership con Il Faro Cooperativo Sociale, con il finanziamento del Fondo di Beneficenza di Intesa Sanpaolo.

Sulle vie della parità nelle Marche: le scuole vincitrici

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Giovedì, 11 Marzo 2021 17:12; Visite: 292

Sono state proclamate le scuole vincitrici del concorso didattico “Sulle vie della parità nelle Marche”, giunto alla sua IV edizione.

Il concorso, indetto dall'Osservatorio di Genere conta anche sulla collaborazione dell'ATS n. 15, del Sistema Museale dell'Università di Camerino, Settenove edizioni, CGIL Marche, CISL Marche e UIL Marche e realizzato con la sponsorizzazione di Coop Alleanza 3.0. Questa edizione ha avuto anche il patrocinio dell'USIGRai.

L’iniziativa è parte del concorso nazionale Sulle vie della parità (Edizione VIII) promosso da Toponomastica femminile con la partecipazione e il patrocinio di numerose realtà nazionali (istituzioni e associazioni).

Consegnati tablet alle scuole aderenti al progetto N.O.I.

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Giovedì, 04 Febbraio 2021 15:45; Visite: 342

In questi giorni, insieme al nostro partner Il Faro Cooperativa Sociale, stiamo consegnando ai cinque Istituti Comprensivi marchigiani coinvolti nel progetto N.O.I. dei dispositivi tablet adeguati a seguire le attività didattiche in ambiente digitale.

Il lockdown e la didattica a distanza hanno trasformato i dispositivi digitali in veri e propri strumenti educativi: con il progetto N.O.I. Next Opportunity Involvement stiamo lavorando per contribuire alla normalizzazione del rapporto con le nuove tecnologie attraverso una corretta educazione nell'uso, soprattutto da parte degli adulti che dovrebbero essere un esempio di equilibrio nell'utilizzo di tali strumenti. Siamo consapevoli che l’emergenza sanitaria ha accentuato le distanze socio-culturali ed economiche tra gli studenti, gettando nuova luce sulla questione del Digital Divide. Per questo abbiamo destinato una quota del budget di progetto all'acquisto di tablet che saranno un dono prezioso, sia per gli studenti più in difficoltà nelle attività legate alla DAD o alla Didattica Digitale Integrata, sia per quelli che versano in uno stato di bisogno educativo pre-esistente alle dinamiche generate dalla pandemia in atto.

Dieci anni di OdG

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Domenica, 24 Gennaio 2021 08:00; Visite: 228

anniversario dieci anni osservatorio di genere

L'Osservatorio di Genere compie dieci anni

Raccontare in poche righe dieci anni di storia associativa non è facile ma sicuramente piacevole.

Siamo ancora qui, lo scrivo con sollievo e grande orgoglio. Stesso nome, stesso simbolo.

Progetto N.O.I. - Screening digitalizzato per la comprensione del testo

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Venerdì, 15 Gennaio 2021 15:35; Visite: 269

Il processo valutativo digitalizzato del progetto N.O.I.

Il dominio della lingua è presupposto indispensabile per lo sviluppo culturale ed economico dell’individuo e della collettività eppure in Italia, solo il 10% della popolazione ha competenze adeguate alla comprensione del testo, mentre oltre il 70% è sotto il livello minimo. Saper leggere un testo, infatti, non significa automaticamente riuscire a capirlo.

Questo tipo di difficoltà, non sempre legate a un disturbo specifico dell’apprendimento, si manifestano fin dai primi anni scolastici e influenzano negativamente tutto il percorso futuro.

Le studentesse e gli studenti che sperimentano difficoltà nella comprensione del testo abbandonano la scuola più facilmente o tendono ad orientarsi verso studi professionali.

Mettere in atto degli interventi educativi specifici per questa problematica all’interno del percorso scolastico è fondamentale.

Al via il questionario "Il rapporto tra le seconde generazioni e le politiche di genere"

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Lunedì, 21 Dicembre 2020 19:14; Visite: 92

L'Osservatorio di Genere è partner del progetto "Seconde generazioni On Board" promosso da INTERNATIONAL CENTER FORSOUTHERN EUROPE e finanziato nell'ambito del programma Erasmus+.

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Il progetto si articola nella creazione di un dialogo strutturato tra giovani di seconda generazione e altre figure attive nella promozione della loro integrazione e una serie di policy-makers, coinvolti nelle politiche di integrazione giovanili.

Noi abbiamo elaborato un questionario volto a rilevare il ruolo delle seconde generazioni rispetto alle politiche di genere.

Il questionario è rivolto a giovani:

- tra 16 e 30 anni

- residenti nelle Marche

- appartenenti alla categoria delle "seconde generazioni", con o senza esperienza migratoria.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSefip_M6PN9qmeqCQcKOGLWL70UeP3uXB30wlNrCEmmKFZw2A/viewform?usp=sf_link

WP-2: Laboratori per gli alunni della III primaria e I secondaria di I grado

Dettagli: Categoria: NEWS; Pubblicato: Giovedì, 17 Dicembre 2020 15:50; Visite: 140

Perché ciascuno sviluppi il proprio potenziale

>> Per saperne di più guarda l'intervista a Monia Sabbatini: https://youtu.be/5XZIFpRLG8Y

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Gli alunni sono al centro del progetto N.O.I. Next Opportunity Involvement: intorno a loro ruota tutta la comunità educante composta da docenti, educatori, famiglie e tutti gli altri soggetti della società civile coinvolti nel loro percorso di crescita.